为积极探索信息技术赋能课堂教学新生态，充分展示信息技术与学科教学融合创新的应用成果，不断提升广大教师信息素养，5月11日下午，由代数与几何教研室承办的bat365在线平台首届教学“信息化”竞赛活动顺利举行，bat365在线平台副院长潘学聪、教学办负责人王晓斌、优秀教师代表牛丽娜出席，bat365在线平台教师近30余人参会学习观摩。

      竞赛开始前，王晓斌指出本次竞赛是提升bat365在线平台教师教育教学质量，尤其对新教师培养和传帮带工作的成效体现。此次竞赛按照预定方案和规定程序，经各教研室层层选拔和推荐，有三位新教师参与此次竞赛，希望各位老师能赛出水平，赛出风采。

       在信息化教育教学环节展示中，代数与几何教研室参赛教师张雪丽对课件的设计思路十分贴合学生思维，以学生为主体，充分利用课件的优势解决了数学课堂大量板书不便完整展示逻辑过程的问题。大学数学教研室参赛教师郭超超首先利用简短趣味的微课视频对上节知识进行回顾，并灵活使用数学软件对三维空间图形进行建模，使得学生对授课内容有更直观和丰富的理解。大学物理教研室张盼利用雨课堂平台和python软件，对授课班级课堂互动及作业数据进行分析，清晰的反馈出学生对知识掌握情况，使得教学过程可以及时调整，始终不与学生脱节，极大的提升了教学质量。

       教学竞赛环节结束后，潘学聪发表重要讲话。她指出，本次大赛得到院部的高度重视和积极参与，教师们参赛作品的质量普遍较高，希望全体老师认真向榜样学习，努力提升个人的信息化素养，加强教育信息化建设，推进教育数字化转型，积极把信息技术包括硬件、软件、理论等应用在教育教学活动中，多建设精良的教学资源，多研究精准的教学模式，为培养出更多创新型新理工人才而不断努力。

      本次竞赛画上了圆满的句号，同时也为2023年教育信息化改革良好开局吹响了号角。下一步，要继续把教育信息化工作抓紧、抓实、抓好，积极贯彻“以评促改，以赛促教”的理念，把信息化竞赛作为抓手，营造“学习技能、苦练技能、创新技能、层层比赛、人人参与”的浓厚氛围，及时检验教师的信息素养和水平，培育更多的优质课程和资源，展示学院教育教学的成果和亮点，为推进学校教育高质量发展持续奋进。

                              撰写：孙会贤

                                    审核：王晓斌